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1、www.so136.com 是什么导航网站,老是占据主页
这确实是导航网站,如果你不想让他占据主页,可以把别的网站锁定成默认主页
2、拟将网络195.3.1.0划分为五个子网,每个子网中的计算机数不超过15台...
解:设主机数为n。
因为,每个子网中的计算机数不超过15台
所以,(2的n次方)-2 >=15,(注:-2是因为要减去网络地址和广播地址)则n=5,则子网数为2的(8-5)的次方=8个。So:子网掩码 255.255.255.224 子网数:8 每个子网***多可容纳30台。
为方便理解,把ip的***后一位用2进制表示
195.3.1. 000 00000 ~195.3.1.000 11111 195.3.1.0 / 27~195.3.1.31。
195.3.1. 001 00000 ~195.3.1.001 11111 195.3.1.32/ 27~195.3.1.63。
195.3.1. 010 00000 ~195.3.1.010 11111 195.3.1.64/ 27~195.3.1.95。
195.3.1. 011 00000 ~195.3.1.011 11111 195.3.1.96/ 27~195.3.1.127。
195.3.1. 100 00000 ~195.3.1.100 11111 195.3.1.128/ 27~195.3.1.159。
195.3.1. 101 00000 ~195.3.1.101 11111 195.3.1.160/ 27~195.3.1.191。
195.3.1. 110 00000 ~195.3.1.110 11111 195.3.1.192/ 27~195.3.1.223。
195.3.1. 111 00000 ~195.3.1.111 11111 195.3.1.224/ 27~195.3.1.255。
1 计算主机号所需位数:
每个子网中有计算机不超过15台,但主机号全0和全1不能使用,所以需要主机号5位。2^5=32 32-2=30 ,则子网中***多可分配30台主机。
2 计算子网号所需位数:
因划分5个子网,所以子网号需3位。2^3=8 3位子网号可划分8个子网。
3 子网掩码
1111111.1111111.11111111.11100000 即 255.255.255.224
4 每个子网地址
195.3.1.0/27
195.3.1.32/27
195.3.1.64/27
195.3.1.96/27
195.3.1.128/27
195.3.1.160/27
195.3.1.192/27
195.3.1.224/27
有两种计算方法,1、根据子网来划分:子网掩码对应为:255.255.255.11100000就可以满足5个子网的要求了。取掩码的前三位就可以拥有子网数量为:8个(2*2*2=8)子网分别为:195.3.1.0/27(255.255.255.224(128+64+32=224)),195.3.1.32/27,195.3.1.64/27,195.3.1.96/27依次后推。每个子网有:2*2*2*2*2-2=30个地址可以用(为用户预留)
2、根据主机数量来划分,也就是楼上说的。
15台主机,那么子网掩码为255.255.255.240。网段从195.3.1.0、195.3.1.16、195.3.1.32、195.3.1.48、195.3.1.64。
3、菱形格栅网的规格SO/2.2/50是什么意思?
SO是低碳钢丝简称,2.2是钢丝直径,50是网孔
4、怎么一打开网页就是www.so11.cn这个网站啊
http://help.360.cn/5030806/27605430.html
360安全卫士工作人员为您解决这个问题
我刚解决好,非常简单。
下一个新版本的安全卫士360
然后***上面一排的第三个图标“***”,点开以后***个是“修复IE”,点击页面下面的立即修复就可以了!
我被这个坏网站折磨了很久,今天终于解决了!
要把分分给我哦~
IE被恶意篡改了~到网上搜个360、超级兔子之类的 安全软件清理下就好了
5、so的网络意思是什么 网络so是什么意思
1、网络语言“so”是所以的意思。网络语言是指产生并运用于网络的语言。网络语言是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言,包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标和文字等多种组合。这种组合,往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。
2、20世纪90年代诞生初,网友们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式,久而久之就形成特定语言了。进入21世纪的10年来,随着互联网技术的革新,这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。
3、目前,网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。但是要注意的是,部分网络语言并不符合我们现代汉语的语法规定,因此并不具备教学意义,不能引进教学领域。
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